Выбор программы часто зависит от того, насколько похож тот, кто выбирает программу, на тех, кто уже учится.
Вот наиболее типичный портрет слушателя программы «Профессиональный Сертификат» (данные на апрель 2009):
• руководитель функционального направления или отдела (более 50%),
• сам являющийся инициатором обучения (65%).
• средний возраст 30-33 года, в основном мужчины (65%),
Основными задачами, которые ставят перед собой наши слушатели, являются:
•карьерный рост,
•повышение эффективности работы.
После окончания программы многие отмечают, что им стало проще
•выстраивать логику принятия решений,
•обосновывать последовательность действий как для руководителей, так и для подчиненных
Несколько лет подряд Латвийская ассоциация профессиональных менеджеров проводила конкурс на звание «МЕНЕДЖЕР 200_ ГОДА».
НОМИНАНТАМ были заданы три вопроса:
- Достижения Вашей организации в ____ году
- Ваш личный вклад в успехи организации
- Помогли ли Вам опыт и знания, полученные в Открытой школе бизнеса Открытого университета Великобритании
Ирина Степаненко (в начале обучения - фирма Elko Group, региональный менеджер по странам Балтии, затем директор представительства Xerox http://latvia.xerox.eu, сейчас - free-lance specialist)
1. Увеличился рост продаж в Балтии, значительно выросли объемы в России и странах восточной Европы.
2. Успешая реструктуризация представительств в странах Балтии, рост продаж и доли рынка в Литве за счет осознаннойстратегии и движения в стратегическом направлении.
3. Очень сильно. При обдумывании учебных заданий приходит решение реальных задач. Пока думаешь, решение кристаллизуется, формулируется в подсознании, затем приходит готовое решение. Кроме того, существуют контакты со студентами из разных стран. У многих есть большой опыт в менеджерской деятельности, и они могут что-то подсказать.
Гиртс Лицис (во время обучения фирма GBM, управляющий, продюссер, сейчас живет и работае в Великобритании)
1. Оборот фирмы удвоился.
2. Хорошая репутация работает и на меня, и на дело. Деловые предложения продолжают поступать.
3. Дает уверенность. Всем нравится, когда говоришь, что учишься в английском вузе.
Лазарь Райзберг (Рижский вагоностроительный завод, генеральный директор)
www.rvr.lv
1. Накапливаем силы на направлении главного удара
2. Испытываю чувство неудовлетворенности.
3. Вышел на определенный уровень
Дмитрий Мельник (Alfa kuģu agentūra SIA, директор форвардинга) www.alfa.lv
1. В этом году увеличили оборот и количество потребителей минимум на треть.
2. Наш отдел увеличил клиентскую базу более, чем на 50%, появились новые рабочие места – взяли дополнительно сотрудников.
3. Да. Справляться с сотрудниками.
